Adana Yüreğir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen “Bilinçli Aile, Mutlu Çocuklar” projesi kapsamında, Psikoloji Bilim Uzmanı ve Aile Danışmanı Adnan Kalkan, TOKİ Köprülü Ortaokulu’nda yoğun katılımlı bir konferans verdi. Kalkan, dijital çağda çocuk gelişimi, ailelerin rehberlik rolü ve değer temelli eğitimin önemini detaylı biçimde ele aldı.

I. Dijital Çağın Tehlikeleri ve Değer Erozyonu

Adnan Kalkan, konferansında teknolojinin çocuk gelişimi üzerindeki bilimsel etkilerini açıklarken, dijital dünyanın bilişsel, duygusal ve ahlaki gelişimde yarattığı tahribatlara dikkat çekti:

Ruhsal Tahribat: “Dijital çağ, bilgiye ulaşımı kolaylaştırırken çocuklarımızın ruhsal dünyasında ciddi tahribatlara neden olabiliyor.”

Bağımlılık Sonuçları: Sosyal medya ve dijital oyun bağımlılığının; dikkat dağınıklığı, öfke kontrol bozukluğu, empati eksikliği ve yalnızlaşma gibi sonuçlar doğurduğunu belirtti.

Gerçek Başarı: Kalkan, ahlaklı ve başarılı çocuk yetiştirmenin sadece okul başarısına indirgenmemesi gerektiğini vurgulayarak, “Gerçek başarı, karakterle birleşen bilgidir” dedi ve bakanlığın yeni müfredatının bunu amaçladığını kaydetti.

II. Ahlaklı ve Başarılı Çocuk Yetiştirmenin Temel İlkeleri

Kalkan, sunumunun ikinci bölümünde akademik başarı ve değer eğitiminin el ele gitmesi gerektiğini savundu:

Erdemler: Sabır, özdenetim, sorumluluk bilinci, çalışkanlık ve hayatın anlamı kavramlarının hem akademik başarı hem de kişilik gelişiminde belirleyici olduğunu vurguladı.

Aile İletişimi: “Çocuğun ders başarısı, evdeki iletişim başarısıyla doğrudan bağlantılıdır. Ailede sevgi, sınır ve saygı dengesi kurulmadıkça hiçbir aile eğitim modeli kalıcı olamaz.”

III. Medya Okuryazarlığı ve Yapay Zekâ Çağında Ahlak

Adnan Kalkan, medya okuryazarlığının önemini vurgulayarak, çocukların dijital ortamda sahte haberleri ayırt etme ve bilinçli paylaşım becerilerinin geliştirilmesi gerektiğini söyledi. Kalkan, velilere medya okuryazarlığı dersini seçmeleri tavsiyesinde bulundu.

Geleceğin meslekleri ve yapay zekâ (YZ) konusunda ise uyarılarda bulundu:

“Yapay zekâ araçlarını kullanan değil, yöneten nesiller yetiştirmeliyiz. Çocuklarımıza ahlakı öğretmeden teknoloji öğretmek, ellerine yönsüz bir güç vermektir.”

Kalkan, "Ahlakla beslenen bilgi insanı yüceltir; ahlaktan kopuk bilgi ise insanı imha eder" sözleriyle konuşmasını tamamladı.

IV. Eğitim Yöneticilerinden Projeye Destek

Yüreğir İlçe Milli Eğitim Müdürü İzzettin Aydın: Projenin, velileri, öğretmenleri ve öğrencileri bilinçlendiren bir eğitim seferberliği olduğuna inandığını belirtti.

TOKİ Köprülü İlk ve Ortaokulu Müdürü Alaattin Deniz: Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Erdem-Değer-Eylem Maarif Müfredatı” doğrultusunda güçlü fertler yetiştirmeyi hedeflediklerini ifade ederek Kalkan’a teşekkür etti.

Bu anlamlı etkinlik, katılımcılara katılım belgesi takdim edilerek sona erdi.

ADANA (UHA) - REMZİ YILDIRIM